OBJETIVOS DEL CURSO
  • Capacitación básica y avanzada en ecografía pulmonar a pie de cuna. Capacitación básica en ecografía diafragmática y vía aérea.
  • Utilidad de la ecografía pulmonar en el área de partos.
  • Utilidad de la ecografía pulmonar como herramienta para la administración precoz de surfactante.
  • Utilidad de la ecografía para instaurar, monitorizar, guiar, detectar complicaciones en el paciente ventilado y retirar la ventilación mecánica.
  • La ecografía pulmonar como herramienta pronóstica
OBJETIVOS DEL CURSO
  • Capacitación básica y avanzada en ecografía pulmonar a pie de cuna. Capacitación básica en ecografía diafragmática y vía aérea.
  • Utilidad de la ecografía pulmonar en el área de partos.
  • Utilidad de la ecografía pulmonar como herramienta para la administración precoz de surfactante.
  • Utilidad de la ecografía para instaurar, monitorizar, guiar, detectar complicaciones en el paciente ventilado y retirar la ventilación mecánica.
  • La ecografía pulmonar como herramienta pronostica

Autoevalución del libro MANUAL DE REANMACIÓN NEONATAL

DIRIGIDO A: 

  • Pediatras-Neonatólogos (implicados en transporte neonatal-TN o como pediatras del hospital emisor)

  • Médicos, personal de enfermería, técnicos sanitarios que se dedican o pueden dedicarse al sistema de emergencias médicos (SEM). 

  • Nª de alumnos por curso: por determinar. 



OBJETIVOS: 

  • Conocer la importancia y el funcionamiento de un sistema de Transporte Neonatal especializado. 

  • Conocer los pasos básicos de la estabilización neonatal en los diferentes compromisos (respiratorio, hemodinámico, neurológico y prematuridad extrema). 

  • Conocer el material necesario para la estabilización y transporte del recién nacido crítico. 

  • Realización del transfer de manera estandarizada y segura. 

  • Conocer y anticiparse a problemas que pueden aparecer durante un traslado de pacientes neonatales dependiendo de las características del traslado en sí.

  • Conocer y anticiparse a complicaciones que pueden surgir durante un traslado neonatal en función de las peculiaridades de este tipo de paciente.


METODOLOGÍA:

1. MÓDULO TEÓRICO (ONLINE): Tipo Moodle: 

  • PowerPoint locutados

  • Test para cada módulo

  • Casos clínicos formato preguntas 

  • Bibliografía complementaria 

  • Vídeos como material de refuerzo

  • Resolución de dudas: E-mail de contacto/Foro abierto 

2. MÓDULO PRÁCTICO (SEMIPRESENCIAL)


Los resultados de la encuesta nacional sobre seguimiento del recién nacido de riesgo pusieron de manifiesto la preocupación de los neonatólogos en relación con la formación en seguimiento. Por este motivo el grupo de trabajo de SENeo ha coordinado el desarrollo

de este curso on-line en el que han colaborado más de 30 profesionales de distintos puntos

de nuestra geografía.


Este curso consta de dos fases, la fase A centrada en los aspectos generales del seguimiento que consta de 50 temas y una fase B más centrada en las patologías y problemas que pueden aparecer en el seguimiento y que constará de 40 temas. Ahora se presenta la Fase A y en unos meses estará disponible la fase B. Cada una de las fases requiere una inscripción independiente y para acceder a la Fase B será imprescindible haber cursado la Fase A.


La fase A está estructurada en 5 módulos. Los temas se presentan con presentaciones locutadas y además hay un repositorio de material para ampliar conocimientos. Una vez al mes los alumnos podrán contactar con los autores de los temas a través de una webinar para resolver dudas o intercambiar comentarios.


Esperamos que este curso ayude a todos los profesionales que dedican gran parte de su esfuerzo al seguimiento de los recién nacidos de riesgo.